Защо всеки българин говори за Америка, като че веднага щом слезе от самолета последна класа, разбира се ще получи нещо. За надяващите се ще кажа, че повече от 80% от българите, прибрали се от Америка, плямпат глупости. Това мога да го докажа с това, че аз живея в Америка и познавам повечето българи, живеещи в или около щата, в който живея.

За живота в Америка мислете като за начално стъпало. Дори и с добри дипломи тук в държавни учреждения не можете да работите, ако не сте граждани, което значи работа за чистачи. За някои се понася за други не и те се прибират като бити кучета в България без пари и с друго мислене. Да, вярно е, че стандартът на живот е друг, но той е просто в норма. Яденето, колите и дрехите са нищо. Но работният ден почва в 5:30 и завършва към 10:00 ако си късметлия. За почивни дни да не говорим, това може би сте го чували и преди, но след толкова време работа, просто не ти и остават сили да мислиш за колата, която караш и храната, която ядеш. Затова ги има и тези преуспяващи fast food заведения, защото хората нямат време да си готвят или пък да разпускат. Да, някой бил казал, че е успял. Това е толкова трудно и такава лъжа! Още няма да забравя един българин, който се снима до чуждо бмв и чужда къща и каза на родителите си, че това е неговият дом и кола. Защо излъга и аз се чудя. Почти всеки българин, обадил се по телефона, започва разговора с "Аз съм много добре, мен не ме мислете, вие как сте?"

В България е зле, но от мой личен опит ви казвам - вървете за Европа. Първо, че е трудно за гражданство и второ, че дори не знаят, че България съществува. Американците знаят повече за Румъния, отколкото за нас, а тези, които знаят за нас и са били на екскурзия, повече не щат и да стъпят заради циганите, крадящи портфейли, таксиджии обирджии и много такива истории съм чувала.

Всичко, написано по-горе, е лично видяно от светогледа на автора, така че възможни са и други становища, но благодаря че прочетохте част от писанията ми. Тук вече е един през нощта и аз ще приключвам, но пак ще пиша. Мотивирах се много за тази тема от прочетените теми в този сайт. Всеки си има становище, но когато си тук и си живял много години, имаш и опит. Познавам много хора, както видни, така и обикновени селяци, но тук аз се научих да се смирявам, за да оцелея във втория по скъпотия щат в Америка, където всичко е поне два пъти по-скъпо и работата два пъти по-малко.

Ако сте силен дух, направете тази крачка, но ако не ви се започва от начало и сте със самочуствието на професор, само ще си похарчите парите за билет до Америка и обратно. Не знам, но предполагам, че в Европа ще да бъде по-лесничко, пожелавам успех на новобранците и бъдете силни!

Анна Ангеласиева Владимирова

8-месечно бебе бе обявено за продан от родители си на страниците на eBay, съобщава немското издание Die Welt.

Обявата, която двамата родители пуснали в събота, разяснява че продават бебето си “защото плаче твърде много... То е дълго 70см. И можете да го получите в кърпа или в детска количка”.

Странната шега, обаче може да им струва много повече от 1 евро (обявената цена на бебето), след като няколко потребители на eBay забелязали офертата и се свързали с германската полиция, която започнала разследване срещу младото семейство по обвинения за трафик на деца и отнела за неопределен период родителските им права.

Успокояващо е, че за близо двата часа, през които обявата е била активна, никой не проявил интерес. Това вероятно се дължи и на бързата реакция на екипа на eBay, който свалил своевременно абсурдната обява от страниците си.

Впрочем този случай не е прецедент в историята на онлайн продажбите – в края на 2003 британка бе осъдена на 10 години затвор, след като също се опита да продаде бебето си, през 2007 бразилец опита да продаде жена си чрез eBay, a наскоро австралиец дори опита да продаде собствения си живот.

Всеки ден езикът се променя, защото на него говорят хората от днешния, а не от миналия ден

Само преди век българските свещеници са обикаляли селата я пеша, я на магаре, я на каручка. Любо Братоев, дякон в храма "Александър Невски", малко след като приключи общото ни участие в "Дарик", се качи на 1100 коня - толкова е мощен неговият мотор, и отшумя с божия воля по божии дела.

Човекът свят - машината възхитителна. "Все пак XXI век сме", каза той. Конете в случая нямат никакво значение за текста, който пиша, а онова, което стори Любо малко преди това. На всички, които участвахме в предаването, ни връчи по едно ксерокопие на статия от началото на миналия век по повод българската азбука.

"Азбуката е дадена по богоозарение; заради това не могатъ да й се изхвърлятъ известни букви по плътските разсъжденье на учените житейски глави." Това е първото, което ми направи впечатление от изпълнената с божественост статия на в. "Ангелска трибуна" (бр. 93, 1928 г.). В нея авторът се опитва да обясни коя буква какво символизира в християнството, защо двойното "е" символизира Христа и как обединява тези, дето го четат като "я" или като "е". Той защитава тази теза, аз - не.

Сетих се за прочутото Вазово "Българският език", защото първата строфа се е превърнала в най-голямото клише, използвано от патриотите консерватори като китайска стена пред инвазията на чуждиците и уличната реч. "Език свещен на моите деди/език на мъки, стонове вековни..." Сваляме шапки пред патриарха на българската литература, но на клавиатурата ми липсват някои от буквите, на които са писани тези пламенни слова. Както казва Любо Братоев, "все пак сме XXI век".

Днес езикът на хората под 25 силно се влияе не от турския или френския, а от този, който влиза в оборот през ICQ и Skype и най-вече английския, който май се очертава като световен език. Опасно ли е всичко това? Застрашен ли е българският?

Съжалявам, но твърдото упорство, че езикът трябва да се съхранява, е глупав. Езикът трябва да бъде свободен. И на практика това е така. Всеки ден езикът се променя, защото на него говорят хората от днешния, а не от миналия ден. В днешната ми лексика липсва великото "кел файда" (от френски и турски), но ако се наложи да пиша нещо, свързано с бита, мога и да го включа някъде.

Сигурен съм, че и ICQ поколението ще изпадне в положението да се възмущава от бъдещите нови моди и динамики в комуникацията. И така ще е, докато свят светува.

Знам, че звуча леко провокативно. Спорът ме накара да се заровя и да прочета неща, които съм забравил или не съм чел. Ето, не знаех (или съм забравил), че Вазов е написал повест на име "Нора", и се зачетох: хубава повест, хубава жена. Със сигурност си припомних "Чичовци" и искрено се забавлявах на неповторимия език на автора. Описанията, прякорите, словата на българите от турско време - "руйни тонове какъв разкош".

Какво е народът без езика си? Но езикът трябва да пие от изворите на другите езици, защото в крайна сметка живеем на една планета. Ако искаш да напишеш нещо, което да достигне до мнозина, трябва да го кажеш на достъпен език.

Вече рядко се подаряват книги. Но наскоро за рождения си ден получих прекрасна книга - автобиографията на Марк Твен. Цялата съвременна американска литература произхожда от една книга на Марк Твен, наречена "Хъкълбери Фин...", казва Ърнест Хемингуей. Гениалността на великия писател според повечето негови изследователи е (и то е така), че използва за първи път език, близък "до обикновената, простонародна южняшка реч на необразованото население".

Пуристите ми приличат на чиновници, които бранят членове и алинеи, в които не вярват, но защитават като единствен източник на препитание. Красотата на езика не е в нормите, а в богатството на идеи от миналото и в усета към днешното.

Богомил Райнов във великата си книга "Тайната" търси отговор защо едни произведения стават безсмъртни, а други, въпреки богатството на езика си, експериментите, надменното демонстриране на богата лексика, колкото и талантливи - умират за няколко години.

Той дава пример с Флобер, който е работел върху красотата на едно изречение в продължение дни, преливащи в седмица, но в крайна сметка един некадърен преводач от френски на български може да погуби цялата тази седмица главоблъскане. Въпреки това Флобер, преведен дори от некадърник, звучи епохално. Защо? Няма тайна! Или имаш какво да кажеш, или не. Не трябва да имаме комплекси и страхове, че ICQ културата може да убие българския език. Нас може да ни убие единствено глупостта.

Езикът е застрашен, когато липсват просветители. Не мисля, че сега липсват такива, и смятам, че в българската култура никога няма да липсват. О, да - ще има много нови думи, много нови правила, много различен език, но докато има мислещи българи, ще има и хора, които се гордеят да казват "Език свещен...", при това написано на кирилица. Иначе ще сме глупаци да се придвижваме с магаре, когато има мощни машини.

автор: Емил Спахийски / в."Сега"

Учени от Института за ракови изследвания към университета на Орегон, САЩ, са идентифицирали протеин, който може да доведе до генетични изменения, причиняващи рак на белите дробове при пушачи, предаде Ройтерс.

Изследователите са установили, че производството на протеин, наречен FANCD2, е забавено, когато белодробните клетки са изложени на действието на цигарения дим.

Ниските нива на протеина водят до генетични промени, предизвикващи злокачествено заболяване.

Цигареният дим намалява производството на "предпазни" протеини като FANCD2, който обикновено възпрепятства развитието на рака, като "ремонтира" увредената ДНК и предизвиква самоунищожението на дефектните клетки, обясняват специалистите.

Данните от изследването потвърждават връзката на тютюнопушенето с рака на белите дробове.

Авторите на изследването се надяват, че откритието им ще помогне за подобряването в бъдеще на лечението на този вид злокачествено заболяване.

Ракът на белите дробове отнема живота на 1 000 000 души всяка година. Само 15% от пациентите с този вид злокачествено заболяване преживяват пет години или повече, припомнят специалистите.

БТА

Не знам дали ще повярвате, но макар да живея в Германия на хубави и лъскави коли се нагледах именно в България.

В софийските задръствания на човек му остава много време да наблюдава заобикалящата го действителност. А тя е

брутално контрастна -

сгради с олющени мазилки и сиви панелни блокове, до които се мъдрят лъскави офиси в стъклени сгради; нещастни и разбрицани соц-возила, придобити навремето с вноска от 1 500 лева и десетина години чакане "да ти дойде реда", чакащи зеленото на светофара редом до супер-мощни и лъскави лимузини от най-висок клас и в количества, каквито няма дори в Германия - най-моторизираната страна в Европа и водещ производител на въпросните возила.

В София и другите по-големи български градове могат да се видят и друг тип

Сюрреалистични картини -

бизнесмени в скъпи костюми да газят локви от кал преди да се доберат до спасителния остров - очакващата ги лимузина с тъмни стъкла, шофьор и работещ двигател; банкери да се разминават с бездомни кучета преди да изчезнат в лъскавите си офиси от алуминии и стъкло; представители на новата класа богаташи в костюми на "Версаче" и "Тициани" да слаломират между купчинки боклуци по улиците и др.

Списъкът от контрасти можем да продължим с ромските гета и палатите на заможните в крайградските зони, с гледката, която предлагат българското Черноморие, зимните курорти и т.н. и т.н.

България - страна на крайностите,

в която ти вземат телевизора, ако не си си платил парното, но пък никой не те пита, как си натрупал първия си милион; в която е достатъчно да обясниш пред комисията "Кушлев" за установяване на имущество, придобито от престъпна дейност, че парите за двата джипа, трите апартамента в София и вилата на морето са на 80-годишната ти баба (нищо, че жената е регистрирана като социалнослаба и е поискала увеличие на пенсията); и в която на въпрос дали всичко това е купено с честно заработени пари или с парите на народа, отговорът може да гласи: Че откъде пък народът ще има такива пари?

Автор: Емилиян Лилов

The Pangea Day Mission & Purpose

Pangea Day is a global event bringing the world together through film.

Why? In a world where people are often divided by borders, difference, and conflict, it's easy to lose sight of what we all have in common. Pangea Day seeks to overcome that – to help people see themselves in others – through the power of film.

The Pangea Day Event

Starting at 18:00 GMT on May 10, 2008, locations in Cairo, Kigali, London, Los Angeles, Mumbai, and Rio de Janeiro will be linked for a live program of powerful films, live music, and visionary speakers. The entire program will be broadcast – in seven languages – to millions of people worldwide through the internet, television, and mobile phones.

The 24 short films to be featured have been selected from an international competition that generated more than 2,500 submissions from over one hundred countries. The films were chosen based on their ability to inspire, transform, and allow us see the world through another person's eyes. Details on the Pangea Day films can be viewed here.

The program will also include a number of exceptional speakers and musical performers. Queen Noor of Jordan, CNN's Christiane Amanpour, musician/activist Bob Geldof, and Iranian rock phenom Hypernova are among those taking part.

What Will Happen After Pangea Day

People inspired by Pangea Day will have the opportunity to participate in community-building activities around the world. Through the live program, the Pangea Day web site, and self-organized local events, everyday people will be connected with extraordinary activists and organizations.

Many of the films and performances seen on Pangea Day will be made available on the Web and via mobile phone, alongside open forums for discussion and ideas for how to take social action.

A Pangea Day documentary will be created to catalyze future activities, and dozens of talented filmmakers will make strides in their careers.

History

In 2006, filmmaker Jehane Noujaim won the TED Prize, an annual award granted at the TED Conference. She was granted $100,000, and more important, a wish to change the world. Her wish was to create a day in which the world came together through film. Pangea Day grew out of that wish. Watch Jehane Noujaim’s 2006 acceptance speech now.

Според местните власти, Хана Бонд се е самоубила, за да стане част от Емо-култа "Black Parade". От разследването става ясно, че момичето е разговаряла много пъти с различни последователи на Емо-културата за разнообразни начини на самоубийство.

Тийнейджърката е оставила предсмъртно писмо, подписано с нейния интернет псевдоним Living Disaster.

Емо-музиката е рок жанр - смесица от пънк и хардкор, зародил се през 80-те години в САЩ. Последователите на Емо-стила залагат на имидж с черни прави коси, спускащи се по лицето и тъмни прилепнали дрехи.

Емо-културата получава все повече обществени критики, заради зачестилите опити за самоубийства и самонаранявания на нейните последователи. Наскоро списание Time съобщи, че са сформирани "анти-Емо" групи, които периодично нападат Емо-тийнейджъри в Мексико.

avtora

Идея: Владислав Виолинов

Температурата на водата в езерото Байкал през последния над половин век се е увеличавала три пъти по-бързо, отколкото е нараствала средната температура на въздуха на планетата.

Причината е в глобалното затопляне, установи група от американски и руски учени, цитирани от Асошиейтед прес и ИТАР-ТАСС.

Резултатите от двегодишното сътрудничество на специалистите са издадени в съвместен научен труд, основан на многогодишни наблюдения.

Разработката е озаглавена "60 години екологични промени в най-голямото сладководно езеро в света".

Според учените рязкото покачване на температурата води до дълготрайни промени в базовата хранителна система на най-голямото и древно езеро в света. То не може да не се отрази и на неговия уникален животински и растителен свят.

Учените са установили, че от 1946 г. насам температурата на водата в езерото е нараснала с 1,21 градуса по Целзий, а броят на животните, които се хранят със зоопланктон - с 335 процента.

При това обемът на поглъщащия светлина хлорофил от 1979 г. досега се е увеличил с 300 процента. Според учените всичко това се отразява на хранителния цикъл и на динамиката на неговата микроскопична хранителна мрежа.

"Затоплянето на това изолирано, но огромно езеро ясно показва, че промените в климата се отразяват дори на най-отдалечените кътчета на нашата планета", казва Стефани Хемптън, един от съавторите на изследването, заместник-директор на Националния център за екологичен анализ и синтез на САЩ.

През 1996 г. езерото Байкал бе включено в Списъка на световното културно и природно наследство на ЮНЕСКО заради огромното си биологично многообразие.

В езерото има над 2500 вида растения и животни, повечето от които не се срещат другаде по света. В Байкал са съсредоточени 20 процента от всички запаси със сладководна вода в света.

То е най-дълбокото и най-старото на планетата, като възрастта му се изчислява на 25 млн. години.

БТА

"Гошо, убий я!", "Дай телефона, ма!", "Майка ти дейба!", "Снимай, бе тъпанар!"... са озверелите викове на учениците от два видеоклипа, снимани с мобилни телефони в час и качени по-късно в интернет. Едното действие се развива в Професионалната гимназия по хранителни технологии и техника в Пловдив, а другото - в Професионалната гимназия по подемна, строителна и транспортна техника в София. Това са единствените разлики между събитията. И в двата случая видеото показва малки класове само от момчета. Част от тях крещят, вият и се хилят нечленоразделно, докато един-двама малтретират учителката. С думи. Заплахи. Обиди. Псувни. Със замахвания. С притискане в ъгъла. Блъскане. С обръщане на чинове. На бюрото й. С хвърляне на тетрадки по нея.

С юмруци
Тези инциденти на насилие в училище не са изолирани, първите или единствените. Те са част от вълната новини като "Тринайсетгодишна наби учителката си в час по физическо", "Ще бутат с анкета директорка биячка" от тази година и "Седмокласник наръга съученик с джобно ножче" от миналата. А помните ли далечната 2004 г., когато две непълнолетни момичета убиха своя съученичка и захвърлиха тялото й в асансьорна шахта в Пловдив, а в Перник седмнайсетгодишен заколи съученик и го разфасова? Новините на свой ред отразяват само част от насилието в училище, и то, когато се стигне до фатални крайности. Защото от години психолози предупреждават, че агресията в клас е проблем, но не се взимат никакви мерки за овладяването й. Нито има адекватни санкции срещу насилниците, било то учители или ученици, нито има реална защита на жертвите. За механизми на превенция на подобни случаи в българското училище въобще и не става дума.

В Пловдив трийсетгодишната учителка Мария Чулова започва да влиза в час, придружена от майка си - от страх. По данни на регионалния инспекторат по образование в града двете момчета - герои от телефонния клип, са изключени, а директорът е сменен поради навършване на пенсионна възраст. В София обаче месец след заснемането на видеото предприети мерки няма. Тепърва в четвъртък регионалният инспекторат започна проверка в училището. В същото време на входа на гимназията ни посрещат с "директорката забрани да влизат външни лица". По думите на портиерката самата тя е излязла и не се знае кога ще се върне. След по-малко от пет минути нервна жена с къса черна коса и зачервени очи слиза по стълбите. "Случаят е приключен", изстрелва тя, без да попита кои сме и защо сме там. "Всичко свърши. Не ни пречете да си вършим работата. Иначе ще потърся правата си по съдебен ред." И тя начертава с ръка въображаема линия на входа и добавя: "Вие сте дотук. Напуснете!" На въпроса: "Добре, а коя сте вие?" отговорът е: "Директорката Мария Баракова."

Но докато уж отсъстващата шефка на гимназията се опитва да капсулира проблема между стените на училищната сграда и да убеди медиите и обществото, че такъв изобщо няма, се оказва, че нищо не е свършило. На оградата десетина момчета чакат да започне последният им час за деня - по математика.

Пушат цигари, псуват се и... се бият
ОК, очевидно това е естественото им всекидневно общуване, но няма друга дума, с която да наречем действията им. Те се душат, ритат и дърпат за якетата. Облягат се на оградата и казват, че знаят за видеоклипа. "Е, кво толкоз е станало? Нишо й няма нали?!," повдига вежди момче в бяло горнище на анцуг и с гелосана коса във формата на гребен. "Тя тая все крещи. Те всички само ни крещят", обяснява друго. "Ние кво? Да си седим, докато ни крещят ли? Е па, нема." Питаме дали други учители са подтикнали учениците да се държат така с тази госпожа, за да пуснат клипа в интернет и до медиите. Това е една от версиите, която проверява инспекторатът. Русолявото момче с белия анцуг като най-разговорлив взима думата: "А, да бе. Не. Че за кво? Те всичките учители са заедно. И ние сме заедно против тях."

Ваня Кастрева, началник на столичния инспекторат по образование, пък бърза да прехвърли топката на отговорността. Тя казва, че има вътрешни интриги в училището. Че щом преподаватели са изпратили записа на медиите, може би учители са манипулирали учениците да постъпят така. Че учителката отрича да е удряна. Че санкциите са извън инспектората, защото момчетата са пълнолетни и те трябва да бъдат наложени по съдебен ред... (виж карето). Само че докато с явно облекчение Кастрева приписва инцидента на училищни междуособици, говори за наказания по принцип по веригата, без за миг да спомене за конкретни действия спрямо директорката, в клипа ясно се вижда как момчетата удрят учителката.

Единствените варианти за наказания на учениците според Закона за народната просвета са предупреждение за изключване, преместване в друго училище, тоест изключване и преминаване на индивидуален план на обучение. В случая момчетата са дванайсти клас и им остават два месеца до дипломиране. Затова по думите на Кастрева те имат предупреждение за изключване. Миналата седмица министърът на образованието Даниел Вълчев каза, че в новия закон, който се очаква през есента, ще има ясна система за правата и задълженията на всички в училище. По думите му ще бъде отделен фонд средства, които ще се отпускат на конкурсен принцип на директорите с програми за овладяване или превенция на насилие. От министерството не уточниха каква ще е сумата и как ще изглеждат новите правила. Вълчев коментира конкретните случаи на агресия с: "Като има насилие по улиците и не се спира на червен светофар, не може да се очаква дисциплината в училищата да върви гладко." И наистина, докато

Всички ние пасивно гледаме
как навсякъде се продават цигари и алкохол на непълнолетни и подминаваме с безразличие беззаконието по улиците, не може да очакваме в училище да се случва нещо различно. Последните години агресията в образователните институции е постоянно присъствие. Още в средата на 90-те "Гумени глави" пеят: "Купих си днеска новата бата и исках да я изпробвам на някой в главата. В училището гадно на чина си седях и новата бухалка под чина си държах. Започна тогава кошмарният час, за решителен бой вече бях готов аз. А новата даскалка се направи на тарикатка, разбих главата тогава на тази скапана патка." Но едва сега благодарение на достъпните технологии директорите не могат да прикрият това, което се случва в поверените им институции, и подобни случаи са видими за всички.

Иван Игов, един от ръководителите на проекта на UNICEF "Училище без насилие", казва, че в момента положението е най-тежко, защото е времето на поколението на 90-те. Той обяснява, че това са децата на най-голямата криза на ценности, които са израснали заобиколени от насилие и съвсем естествено реагират на проблемите с агресия. Игов цитира статистика, според която 8% от учениците в България са жертви на системно малтретиране в училище, а 4% са насилници. Той обяснява, че тези числа не са никак малки и показват, че във всеки един клас има и от двете групи деца. Игов, който е училищен психолог, допълва, че в страната около 60 непълнолетни се самоубиват всяка година, като причините за по-голямата част от тях са именно проблеми в училище.

Съвсем естествено е преходът в икономиката да върви ръка за ръка с такъв и в обществените ценности. Така например вече под семейство може да се разбира и един родител, баба и дядо, мама и партньорът й, двама еднополови осиновители и т.н. И точно поколението на 90-те преживява тези метаморфози. В същото време училището остава нереформирано и здраво закотвено за патриархалните си ценности, като по този начин не може нито да е в крак с промените, нито да компенсира липсите, възникнали в семействата на децата, камо ли да обясни, че освен с насилие има и други начини за решаване на трудностите. Вяра Лазарова от "Асоциация за родителска активност" дава за пример как децата трябва да нарисуват в клас мама, татко и аз, когато много от тях живеят в съвсем друг състав вкъщи. "Тази институция е на светлинни години от процесите в обществото."

Училищните психолози пък не са задължителен щат. По-скоро те са луксозна бройка, от която директорите предпочитат да се лишат сега, когато са в сила делегираните бюджети, разказва Венета Младенова, която работи като такъв в София. Новата система на финансиране е причина и директорите да не наказват с изключване ученици, защото средствата се отпускат на брой записани в класовете. Което създава усещането за безнаказаност сред младите.

Експертите са категорични и единодушни, че коренът на несправянето с агресията е в прекъснатата връзка родители - учители - ученици. Разпространената представа, че учителят преподава, а не възпитава, липсата на комуникация между дома и училището на едно дете го кара да се усеща не достатъчно обгрижено и съответно безнаказано. Затова и хората в образователната система възлагат големи надежди на новия закон, който да стимулира тези връзки, да модернизира правата и задълженията на всички по веригата. Защото воля за промяна отвътре явно няма. Оттам излизат само видеоклипове на насилие по време на час.

СТАНКА ЖЕЛЕВА

Подобни: "The Unquestionable Truth Part4: Насилие" + Видео

Столичните тийнейджъри са на първо място по употреба на алкохол сред 15-16-годишните си връстници в други осем европейски градове. Това сочат резултатите от първия етап на международно изследване за условията на живот на младите хора в Европа, представено от Столичния център по наркомании вчера. В анкетата са включени ученици от 9 до 12 клас. Според данните българските младежи се напиват най-често с бира, вино и на последно място с концентрати. Според изследването най-малко се напиват децата в Санкт Петербург.
Момчил Василев, експерт от Националния център по наркомании отбеляза, че след случая “Индиго” контролът в заведенията по отношение на употребата на алкохол е много по-голям. Затова пък според данните от проучването голяма част от учениците пият преди да отидат на дискотека. Половината от анкетираните признават, че пият алкохол на купони, а всеки трети се налива сам вкъщи. Двама от всеки пет тийнейджъри пък се напиват през почивните дни. Според Василев този резултат има пряка връзка с липсата на внимание и контрол от страна на родителите през почивните дни. Според данните бащите на близо 30% от децата, които пият, са алкохолици. Всеки шести от анкетираните ученици е посегнал към чашката за пръв път в живота си преди да стане на 12 години. В процеса на изследването много от анкетираните са споделили, че за да се напият, им е необходим най-малко 400 мл концентрат.
София е в челната тройка и по тютюнопушене сред подрастващите. Вредният навик е най-разпространен сред тийнейджърите в Литва. Най-малко пък пушат децата в Норвегия. Според Василев 20 000 ученици в София пушат редовно. Изследването е установило, че около една пета от момичетата и момчетата пушат най-малко по половин кутия цигари на ден. Учениците палят първата си цигара на 13 години.
Проучването сочи още, че една трета от анкетираните ученици са пробвали канабис поне веднъж в живота си, което ни поставя на второ място сред деветте европейски града. Преди пет години този процент е бил едва 2 на сто, твърди Момчил Василев. В същото време проучването показва, че около 30% от учениците в Литва употребяват наркотици. Според данните у нас всеки четвърти пуши хашиш. Децата обаче не правят особена разлика между марихуана и хашиш, смята Василев. Половината от употребяващите марихуана са посочили, че не получават топлина и внимание от родителите си.
На фона на тази статистика всеки шести ученик е недоволен от живота си и намира ученето за безсмислено. Според статистиката всеки шести ученик е застрашен от здравословни проблеми заради наднормено тегло. Средното тегло на 15-16-годишните у нас е 62 кг, при 172 см височина. Повечето от децата определят теглото си като нормално.

Павлина Араджиева

Ученици демонстрираха изключително неуважение към своя учителка, след като по време на час със своите действие те унижиха преподавателката си. Учителката е била удряна, обиждана, нагрубявана, а също така по неин адрес са били произнесени заплахи за изнасилване и други подобни. Ученикът, който бие учителката си е във видимо превъзбудено състояние, като освен ударите той и част от останалите ученици открито се гаврят с учителката си.

По време на инцидента, всички стоят безучастно, а друга част искрено се забавлява със случващото се. От кадрите се чуват реплики, за употреба на наркотици и грозни обиди по адрес на учителката. Поведението на учителката също е неадекватно, след като тя по никакъв случай не успява да овладее ситуацията, а напротив тя позволява разрастването на конфликта.

Причина за инцидента е това, че учителката писала слаба оценка за лоша дисциплина и отсъствие. Учителка е от Професионалната гимназия по хранителни технологии в Пловдив

Бащата на провинилия се ученик коментира, че учениците били заплашвани с мутри от същата учителка и че той е дълбоко уверен в невинността на своя син. Възмущението на родителя стига дотам, че той е споделил намерението си да заведе дело за морална обида срещу битата учителка.
 
Двама от учениците са наказани с последно предупреждение за преместване в друго училище, учителката по английски също е наказана. Полицията е образувала проверка по случая.

Коста Рика е начело сред страните, претендиращи за титлата “най-екологична държава”. През миналата година там бяха засадени пет милиона дръвчета, което е световен рекорд. Снимка: 149мюзик.ком

Стартовият сигнал беше даден през миналия месец в Монако – известен повече с лакомо поглъщащото кислород състезание за Гран при във Формула 1, отколкото с подобно непоколебимо движение в коренно различна посока. Това стана на годишната среща на Управителния съвет на Програмата на Обединените нации за околната среда (UNEP).

Исландия, Нова Зеландия, Норвегия и Коста Рика заявиха желанието си да спрат да отделят въглерод и бяха включени в Мрежата за намаление на въздействието върху климата (Climate Neutral Network), основана на срещата. Ахим Щайнер, изпълнителният директор на програмата, нарича надпреварата “идея, чието време дойде, задвижвана от спешната нужда да се обърне внимание на климатичните промени и на възможностите пред богатите икономики, които искат да започнат преход към зелена икономика.”

Щайнер формулира разнообразните предизвикателства, пред които са изправени четирите страни. Основната задача на Норвегия са “емисиите от петрола и газта”, докато по-голямата част от замърсяването на Нова Зеландия идва от селското стопанство. Основното предизвикателство пред Исландия е “транспортът и индустрията, включително риболовът”, а Коста Рика е изправена пред специалните обстоятелства на факта, че е развиваща се държава.

В действителност една държава-член на ООН вече претендира, че ги е победила. През миналия септември Ватиканът съобщи, че е първата в света държава без емисии въглерод, но всички считат, че в съобщението има измама. В него се казва, че Ватиканът е спечелил надпреварата. Той компенсирал всички емисии за 2007 година като засадил дървета и възстановил стара гора в Унгария.

Критиците обаче твърдят, че истинският шампион ще трябва да постигне “въглеродна неутралност” в родината си и посочват, че Светият престол не е отчел въглерода, отделен при пътуванията на неговите официални лица зад граница или емисиите от сградите извън град Ватикан.

99 на сто от домакинствата в Исландия се отопляват с енергия от геотермични и водноелектрически източници. За сметка на това исландците притежават най-много коли на глава от населението в света. Снимка: калайил.ком

Само един процент от домовете в Исландия се отопляват с енергия от полезни изкопаеми, а 99 процента от електричеството й се произвежда от геотермични и водноелектрически източници. “Но не сме загърбили изцяло въглеродните си навици,” казва министърът на околната среда на страната в новото издание на списанието на UNEP Our Planet.

“Риболовните ни кораби и колите ни все още се движат с енергията от полезни изкопаеми. Автомобилният ни парк е един от най-големите на глава от населението в целия свят. А исландците обичат големите коли, както веднага забелязват гостите на страната ни.” Държавата ще прави отстъпки на хората, за да купуват екологични коли. Ще ги насърчава и да оборудват рибарските си лодки с горивни клетки, за да намалят относително ниските емисии на въглероден диоксид със 75 процента през 2050 година.

Нова Зеландия планира да стане “въглеродно неутрална” като до 2025 г. трябва да добива 90 на сто от енергията от възобновяеми източници. Снимка: уайърд.ком

Нова Зеландия има проблем със селското стопанство, което отделя половината от парниковите газове в страната.

Още по-амбициозна цел си постави Норвегия – да стане “въглеродно неутрална” до 2030 година, въпреки че е третият в света износител на петрол. Тя вече добива 95 процента от електричеството си от водноелектрически централи и облага собствениците на автомобили и горивата със сурови данъци: един автомобил 4х4 струва четири пъти по-скъпо, отколкото в САЩ. Освен това планира да “улавя” и да съхранява водорода в старите петролните полета в Северно море. Фредерик Хауге, лидер на най-голямата екологична група в страната Белона, е скептичен. “Ние сме красива малка страна от петролохолици и това ни е направило мързеливи,” казва той.

Засега начело на претендентите за титлата “най-екологична държава”, поне на хартия, е най-бедната от четирите страни – Коста Рика. Тя планира да постигне целта си до 2021 година. Съвсем скоро тя огласи план за действие, който разчита основно на засаждането на дървета, които трябва да поглъщат отделяните газове. През миналата година там бяха засадени пет милиона дръвчета, което е световен рекорд. А банановата индустрия (страната е най-големият износител на банани в света) обеща да стане и въглеродно неутрална. Тази задача се усложнява от факта, че за последните 20 години броят на колите в страната се е увеличил повече от пет пъти, а въздушният трафик – повече от седем пъти за едва шест години.

e-vestnik.bg

1. Кислородът

Факт е че не можем да съществуваме ако ги няма дърветата. Едно възрастно дърво преработва CO2 като разделя въглерода от кислорода в процеса на фотосинтеза. Така за един сезон това дърво доставя толкова кислород колкото 10 човека издишват за година. Много хора не разбират, че именно дърветата действат като гигантски филтър пречистващ въздуха, който дишаме.

2. Прочистват почвата

Термина фиторемедиация е сложна дума, която означава: поглъщане на опасни химикали и други замърсители проникнали в почвата. Дърветата от своя страна съхраняват вредните замърсители или променят самият замърсит в по-лека форма. Те филтрират канализацията и химикалите от фермите, намаляват ефекта от отпадъците на животните, изчистват разливанията покрай пътищата и пречистват водата вливаща се в потоците.

3. Контролират шума

Дърветата приглушават градския шум толкова ефектно както едни циментови стени. Дървета, засадени в стратегически точки в квартала, могат да понижат шумовете на магистралите и летищата.

4. Намаляват оттичането на вода при порои

С помоща на една гора или като се засадят дървета могат драстично на се намалят наводненията. Един смърч - див или засаден може да поеме повече от 3700 литра вода годишно. От полученото намалено падане на вода дори подпочвените водни резервоари ще имат възможност да се заредят.

5. Задържат въглерода

За да се храни, дървото поглъща и заключва въглеродния диоксид в дървесината, корените и листата си. Въглеродния диоксид е главен причинител на глобалното затопляне. Една гора се явява склад за въглерод. Именно в този заключващ процес въглерода се “съхранява” като дървесина, а не като “парников” газ.

6. Прочистват въздуха

Дърветата помагат при прочистването на въздуха като поглъщат преносимите по въздуха частици, намаляват топлината и абсорбират замърсители като карбоновия монооксид, серния диоксид и азотния диоксид. Те премахват това замърсяване на въздуха като понижават температурата на въздуха чрез респирация и като задържат частиците.

7. Дават сянка и прохлада

Дърветата се славят със своята сянка и прохлада. Сянката им намалява нуждата от климатик през лятото. През зимата пречупват силата на зимните ветрове и така намаляват сметките за отопление. Изследвания показват че градска област без охлаждаща сянка от дървета се превръща в “остров на топлината” с температура над 10 градуса по-висока от друга област на града.

8. Спират вятъра

По време на ветровити и студени сезони, дървета разположени на страната на вятъра действат като прегради. Такава преграда може да намали сметката ви за отопление до 30% и значително намалява неприятното отнасяне на снега. По-малкото вятър също намалява изсушаващия ефект върху почвата и вегетацията и запазва ценната горна част от почвата на мястото и.

9. Борят се с ерозията на почвата

Контрола на ерозията винаги започва с проекти за засаждане на дървета и треви. Корените на заклещват почвата, а техните листа спират силата на вятъра и дъжда върху почвата. Те се борят с ерозията на почвата, съхраняват дъждовната вода и намаляват отичането на вода и утаечни наноси след бури.

10. Повишават цената на имотите

Стойността на недвижимите имоти се покачва, когато дърветата разкрасяват имота или квартала. Така имота ви може да си увеличи стойността си с 15% или повече.

Източник: http://newiaqua.royalsbg.com/article-552.html

В България в продължение на дълъг период от време, с про-менлива сила и ефективност тече собствен, специфичен и противоре-чив процес на реформиране на образованието, който, въпреки много-то положителни резултати, като цяло създаваше в обществото усеща-не за несигурност и тревожност.
След 1989 г. този процес беше усложнен от крайно необходи-ми преобразования в юридическата база главно в областта на висше-то образование, които очевидно имаха положителен ефект – спечеле-на беше автономия на университетите от държавата, легализирано беше частното висше образование, увеличи се рязко броят на студен-тите, извърши се цялостна диверсификация в специалностите, дис-циплините и методите на преподаване, в оценяването, в получаването на степени и дипломи. Общата цел бе българското висше образова-ние бавно да се придвижва към световните академични стандарти и въвеждането на тристепенното образование (бакалавър, магистър и доктор), премахването на абсурдната паралелност на „държавната поръчка” и на „платеното образование” може да се посочат като по-ложителни примери на това движение. При този процес обаче се наб-людаваха и редица отрицателни черти, които спъваха българското образование по пътя му на устойчиво развитие.
Пакетът от рестриктивни законови, нормативни актове, административни мерки всъщност засягаше по-скоро симптомите, а не самия процес – в дълбочина – на трансформация на образованието. Подобен подход повтаря стара грешка на българската образователна политика – всички предложения и наложени модели на стандартизация, оценяване и контрол, да са насочени към входа и протичането на образователния процес, а не към неговия изход, към качеството на образователния продукт и евентуалния социален ефект. Освен това този рестриктивен законодателен и административен подход „отгоре” се провеждаше с ресурс от експерти, носители на стар чиновнически манталитет: резултатът беше приближаване на стандартите и „държавните изисквания” към традиционни, остарели модели на учебни планове, специалности и програми.
В момента, при разглеждане на мащабите на настъпващите в Европа икономически и социални промени, бързото развитие на ос-нованата на знания икономика и демографското напрежение, породе-но от остаряването на населението, може да се каже, че образовател-ните промени изискват нов подход в общото и професионалното об-разование, който се основава на концепцията за учене през целия жи-вот.
Какво означава „учене през целия живот“?
• Всички учебни дейности „от люлката до гроба“, от най-ранното детство – през целия живот и до дълбока старост, надграж-дащи един общ основен запас от знания и способности.
• Не само придобиване на квалификации, които са непос-редствено свързани с професията, а непрекъснато обновяване на всички способности, интереси, знания и разбирания през целия жи-вот.
• Всички видове учебни дейности, включително неформал-ното учене, курсове, уроци, четене и т. нат.
Така ученето през целия живот може да се дефинира като „вся-ка целенасочена учебна дейност, която служи за непрекъснато по-добряване на знанията, способностите и компетентността“.
Ученето през целия живот трябва да бъде отворено към всички граждани, независимо че неговото съдържание, начинът на преподаване и мястото на реализацията му могат да бъдат различни в зависимост от учещите. При ученето през целия живот става въпрос също така и за актуализиране на основни умения („втори шанс“), както и за възможности за учене за вече напреднали.
В крайна сметка трябва да бъдат стимулирани активното граж-данско съзнание, възможностите за заетост, адаптивността, социал-ната интеграция, както и личностното развитие.
В момента обаче в България се приема, че взимаш диплома и дотам. С изключение на някои професии като лекари и юристи, друга концепция за постоянно учене не е атрактивна и прилагана, а някъде е и неприложима.
Възникна и въпросът с преквалификацията на завършилите не-актуални и неприложими специалности – партийни школи и т. н.

Авторските права на този текст принадлежат на Ariman.info

Можем да твърдим много неща.

Можем да кажем и, че слънцето изгрява от запад.

Можем и да убедим другите в това.

Но какво става когато фактите говорят?!

Те са нещо неоспоримо и няма място за съмнение.

Защото те са всъщност това, което става на практика.

1) Знаете ли, че всеки ден в света се изхвърлят над 100 хиляди тона CO₂

2) Знаете ли, че всеки ден в света стават над 70 хиляди катастрофи, от които 60 хиляди са заради човешко невнимание. От тях 40 хиляди са предизвикани заради стреса. От тях 25 хиляди са заради стрес предизвикан от паразитния градски шум, а от тях 10 хиляди са заради заспиване на волана. Интересен е и факта, че всъщност заспиването на волана в 69 % от случайте не е заради недоспиване и твърде силна преумора, а точно заради обратното. Доказано е, че понякога човекът заспива по принцип заради силна превъзбуда, стрес или даже „по-силна” новина.

3) Знаете ли, че всеки ден умират над 10 милиона души. От тях 7 милиона умират заради болести, а от тях 4 милиона заради затлъстяването и пушенето. Макар и те да не са точно болести, и най-вече пушенето, когато човек пуши, той потенциално е болен, защото дори няма волята да ги откаже. Същото важи и за затлъстяването, което става все по-разпространено и е тревожен факта, че най-големите вериги за бързо хранене са основни причинители на това използвайки трансмазнините в храните, които произвеждат.

4) Знаете ли, че средно в една европейска страна като Германия или Франция, човекът използва средно 135 литра вода, а в повечето африкански страни – 10 литра.

5) Знаете ли, че 36 % от средно произведената електоренергия в света е загубена напразно. Като например забравената лампа в стая в която няма никой. Или пък забравне телевизор. Или пък във все по-разпространената практика компютрите да се зарязват включени по цели денонощия.

6) За изработването на една пластмасова бутилка за минерална вода се харчи повече вода, отколкото тя побира.

7) Една шеста от хората на планетата - 1.2 милиарда души - нямат достъп до чиста питейна вода.

8) 70% от питейната вода в света се използва за напояване.

9) За производството на 1 тон зърно са нужни 1000 тона вода.

10) Само 0.3% от водата на земята е годна за незабавна консумация. Изобщо само 3% от водата на планетата е сладка, 2/3 от нея е в ледниците.

11) Водата, необходима за зърното и другите продукти, внесени от Близкия Изток и Северна Африка през 2004 г., е равна на годишния отток на Нил.

12) Жителите на САЩ или Европа използват средно около 135 литра вода на ден. Тези, живеещи в някоя от развиващите се страни, използват около 10 литра на ден.

13) Една жена от Африка или Азия изминава средно по 6 км, за да си набави вода. Теглото на водата, която носи на главата си, е равно на максималния товар, разрешен в самолет.

14) Ако всяка страна в света рециклира толкова от хартията си, колкото Германия (72%), изсечените за производство на хартия дървета ще бъдат с 2/3 по-малко.

15) Развиващите се страни са най-големият консуматор на дърва за огрев. Но в Кения вече използват евтини печки от картон и алуминиево фолио, които струват само 10 долара, а за едно готвене са нужни не повече от 3 часа слънце.

16) Преди половин век територията на Южна Корея е била тотално оголена след Корейската война. След презалесяването, започнало през 1960 г. днес 65% от площта на страната е покрита с горски масиви.

17) За последните 10 години в Турция са засадени 850 милиона дъба за намаляване на пороите и почвената ерозия.

18) Китай засажда пояс от дървета, за да защити напредването на пустинята Гоби. В Нигерия започва засаждането на зелена стена, която да е широка пет километра и да се простира на 7000 км през цяла Африка, за да се спре настъпването на Сахара.

19) За да щадят изтънялата почва и опустошените пасища, в Индия млекодайните животни се отглеждат само в обори и се хранят единствено с фураж, донесен до фермите.

20) Ефективността от създаването на мрежа от морски резервати по цялото крайбрежие на световния океан вече е изпробвано край бреговете на Нова Англия. Само за година-две след създаването на такъв резерват в залива в Мейн, популациите са се увеличили с 91%, средният размер на рибите е нараснал с 31%, а разнообразието на видове с 20%
 

21) Мрежата от морски резервати би струвала скромните $12 милиарда годишно, което е около половината от сегашните субсидии за неустойчиво експлоатиране на океаните.

автор: пазители на природата

Дарение на стойност над 829 хиляди канадски долара, което е над един милион лева, ще получи варненската болница "Света Анна". Дарението е от семейството на българина Крум Пиндов, който живее в Канада.

Превеждането на парите ще стане чрез Канадския Червен кръст и съответно през БЧК. Със средствата ще бъде закупена медицинска апаратура - лапароскопски апарат, респиратори, интензивни инкубатори, респиратор и монитори за новородени, перфузори и 150 болнични легла.

Това е най-голямото частно дарение в историята на Канадския Червен кръст и поредното голямо от Крум Пиндов. През 1997 г. чрез Канадския и Българския Червен кръст Пиндов направи дарение, с което за МБАЛ "Света Анна" бе закупен компютърен томограф.

Миналата година отново чрез Канадския и Българския Червен кръст семейството на Крум Пиндов дари на МБАЛ "Света Анна" 100 000 канадски долара, които бяха закупени 3 ЕКГ апарата, операционни лампи, ехограф, артроскоп и шейнърна система за артроскопски операции.

 Does talking in your mobile phone influence the workings of your brain? Yes, claims a new study in Neuropsychologia of healthy volunteers. But it’s not only bad, it seems; some cognitive functions become better during mobile phone radiation.

Mobile phone radiation and health concerns have been raised since the 1990s, especially following the enormous increase in the use of wireless mobile telephony throughout the world. This is because mobile phones use electromagnetic waves in the microwave range. These concerns have induced a large body of research (both epidemiological and experimental, in non-human animals as well as in humans). Concerns about effects on health have also been raised regarding other digital wireless systems, such as data communication networks.

Although previous studies have shown mixed and often conflicting results, these studies have been criticized for having a low statistical power. The current study included 120 subjects to improve the statistical power of the analyses; 58 males and 62 females from 18 to 70 years. Mind you, such a spread in age could actually be a confounding variable, and an age effect should have been included in the analysis. To that, the current study does not seem to have controlled for age and gender effects on the age sample.

The researchers gave the subjects a number of different cognitive tasks tapping into cognitive functions such as reaction time, encoding, verbal comprehension, and working memory. Radiofrequency radiation was induced through a regular Nokia mobile phone placed on a helmet that subjects wore during cognitive testing. The study was a double-blinded setup, so that neither researchers nor the subjects knew if the cellular phone was transmitting (or emitting radiofrequency radiation). Measures were taken to make sure that neither sound or heating would lead subjects to detect when the phone was transmitting. Subjects performed the tests (different versions of the test each time) during radiofrequency stimulation (both sham and real stimulation).
What was found was that the performance during radiofrequency exposure, compared to sham condition, changed theperformance on several tests. While the performance on reaction time decreased during exposure, performance on the Trail Making test B, which loads working memory, was increased during exposure. As the researchers write:

The results of this study provide statistical evidence of a cognitive difference in performance between the real and sham field [mobile phone] exposure conditions. The negative effects of [radiofrequency] exposure on [reaction time, RT] performance indicate that the more basic functions were adversely affected by exposure. In contrast, the improved RT for the working memory task suggests that [radiofrequency] exposure has a positive effect on tasks requiring higher level cortical functioning, such as working memory.

The results are also very interesting because several reports now support the view that using a cellular phone while driving leads to a reaction time comparable to that of having several alcoholic drinks. Through this study it seems that it’s not only the talking in the phone that pulls your reaction time down; it’s also the mere radiation itself.

But are the conclusions warranted? For one thing: the cognitive measures being made are rather crude. The reactions time measures should be less problematic, but as for concluding that working memory increases due to a Trail Making B test score only is really invalid. The Trail B is indeed a measure of how people can switch from one serial counting mode to another (numbers or alphabet). Working memory is really much more than keeping track of only one number or letter back. What should be applied is a so-called parametric n-back task (PDF). In addition, a better test battery should be applied. Although the current focus has been on reaction time, it now seems likely that effects on higher-order cognitive functions may take place, too. However, in order to make firm conclusions of such, we need better cognitive test batteries.

What, then, happens to our cognitive brains after prolonged exposure to radiofrequency waves? Here, we can only speculate, or as the authors point out:

The implications of this study can only be directed towards the effects of short-term exposure of [mobile phone radiofrequency radiation] on cognition. Further longitudinal research is required to determine the effects that long-term use of [mobile phones] (years) may have on health and cognition.

It’s still early days for studies on mobile phones, radiation and brain funcitoning. Many studies have used a less than optimal sample size and problematic experimental designs. Nevertheless these results seem to point out that just being exposed to radiofrequency radiation from a cellular phone induce changes in the brain’s workings. And now I start wondering whether my subjects in the MR scanner also change during scanning…

-

Наистина ли мобилните телефони за опасни и защо?

Защо се правят така, при положение, че всеки втори човек има GSM?

Ето как стоят нещата според доц.Мишел Израел

Отговорът на въпроса дали са опасни за здравето подобни съоръжения зависи първо от това дали антената е приемник или излъчва eлектромагнитни вълни, казва доц. Мишел Израел, ръководител на лаборатория "Физически фактори" към Националния център по обществено здраве. Доц. Израел обаче веднага успокоява - сателитните антени, които се инсталират на блоковете, не трябва да притесняват хората, защото те не излъчват електромагнитна енергия. Много малко сателитни антени са активни системи и излъчват сигнал. Това са антени, които се ползват от БТК, от телефонни и телевизионни компании - джиесем операторите не използват такива антени. И те се инсталират много рядко в населени места, обикновено се поставят на сградите на пощите. Сателитни антени, които са мощни излъчватели, има например при Хидрометеорологичната служба, военните също имат подобни сателитни системи, но те са много добре съобразени с ъгъла на насочена електромагнитна енергия и нямат поразитно лъчение, което да облъчва населеното място и сгради, защото така губят енергия и няма да стигнат до сателита.

Логично е хората да си задават въпроса дали влияе на здравето им и нашествието на ланкабелите по блоковете, осъществяващи интернет-връзките. Отговорът пак успокоява - около самия кабел може да има някакво излъчване, но то е толкова слабо, че не е значимо за здравето.

Антените за клетъчните тeлефони обаче имат някакво вредно лъчение, първо защото те излъчват без прекъсване 24 часа, а интензитетът е в зависимост от броя на джиесемите, които извършват връзка в дадения момент. Колкото е по-голям броят на говорещите в момента в обсега на една джиесем клетка, толкова по-голяма е мощността на натрупващото се електромогнитно поле, но все пак то не надвишава 20 вата. В близост до антената електромагнитната енергия е с много високи стойности. Тя може да е опасна основно за работници,които обслужват тези станции. А дали те са опасни за населението, което живее наблизо, зависи дали е спазена специална наредба за режима на узаконяване и контрол на такива антени. Тя е от 1991 г., променяна е през 2002 г. и тази година й предстои още едно доуеднаквяване с европейските стандарти.

Как се контролират джиесем клетките

Съгласно реда за издаване на разрешение за изграждане на такава клетъчна станция, най-напред се изисква собственикът да възложи изготвяне на оценка от акредитирана фирма на рисковете на различни характеристики на антената - отстояния, височина и пр. Правят се сложни изчисления, на базата на които се прави оценка за безопасността на станцията, вследствие на което се дава или отказва начално разрешение. Ако разрешението е дадено, в здравото министерство се представя пълната техническа документация, а при монтажа се правят и замервания на място, отново само от акредитирана фирма. Малко фирми правят подобни измервания, понеже са твърде сложни и изискват специална апаратура. Такива измервания прави и държавната лаборатория на доц. Израел. В нея се съхранява цялата база данни за подобни обекти и извършените измервания и предписания на територията на цялата страна."Ние обаче не сме контролен орган, можем само да препоръчваме, не и да задължаваме, казва ръководителят на лабораторията. Подпис за разрешение за изграждане на базова джиесем станция поставя единствено националният здравен инспектор д-р Тенчо Тенев или ресорният зам.министър д-р Додов. За узаконяването й трябва да има акт, подобен на известния в строителството акт 16. За да се издаде той трябва да бъде представена пълна документация, съдържаща не само медицинска част с електромагнити замервания, но и документи за пожарна безопасност и пр. Последният подпис слага главният архитект на София.

Когото хората имат съмнения, могат да подадат жалба в приемната на здравното министерство или директно до директора на Националния център по обществено здраве. За справка и писмен отговор не се заплаща нищо, а за извършване на контролни измервания, които изискват ползване на апаратура, тарифата е 50 лв. на апартамент. Хора с увреждания са освободени от таксата. "Има случаи, когато се налага да убедим гражданите, че въпросната антена е безопасна, но по-често ни се налага да убеждаваме операторите, че жалбата на гражданите е основателна, че не са спазили изискванията и се налага да сменят антената, да я вдигнат по-нависоко или да се промени ъгълът й, какъвто бе наскорo случаят в кв."Гео Милев" с "Глобул" и "М-тел", казва доц. Израел.

За изпълнение предписанията на лаборатория "Физически фактори" следи РИОКОЗ (бившите ХЕИ-та). Мощността на излъчването е най-силно в порядъка между 30 и 70